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沧府教〔2007〕20号关于下发《2007年沧浪区学校心理健康教育工作计划》的通知

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苏州市沧浪区教育文体局文件
沧府教〔 沧府教〔2007〕20 号 〕

关于下发《 关于下发《2007 年沧浪区 学校心理健康教育工作计划》 学校心理健康教育工作计划》的通知
各单位: 为了更好贯彻 《关于*闯赡耆怂枷氲赖陆ㄉ璧娜舾 意见》 ,切实抓好我区学校心理健康教育工作,提高学生心 理素质,*】怠⑷娣⒄梗纸2007 年沧浪区学 校心理健康教育工作计划》下发给你们,请认真学*并落实 相关工作。

附: 《2007 年沧浪区学校心理健康教育工作计划》

沧浪区教育文体局 二○○七年三月二十二日

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年沧浪区学校心理健康教育 学校心理健康教育工作计划 2007 年沧浪区学校心理健康教育工作计划
为了更好地贯彻省、 区关于学校心理健康教育的有关精 市、 神,将我区的心理健康教育工作持续、有效地开展下去,从而实 现我区小学心理健康教育的总目标,提高全体学生的心理素质, 培养学生乐观、向上的品质,促进学生人格的健全发展,特制定 本年度心理健康教育工作计划。 一、工作思路及目标: 工作思路及目标: 1.以特色谋求更好发展。作为我区心理健康教育对内对外 联系的窗口以及心理健康教育的一大特色, 区学校心理健康指导 中心将继续加大对 65111666 心理健康热线的宣传力度,提高心 理健康热线对学生、家长、社会服务的效能。各学校要积极配合 此项工作, 并逐渐建立起本校的咨询窗口, 同时积极探索心理健 康教育新的途径和方法, 推动我区心理健康教育工作充满活力地 向前发展。 2.多渠道努力提高实效。区学校心理健康指导中心将继续 协助各校建立完善心理咨询室和心理信箱等常规建设和日常管 理工作, 定期组织心理健康专职教师的培训工作, 使心理健康工 作的队伍更为专业化。 各学校要以此为契机, 有计划地组织班主 任及任课教师进行心理健康教育基础培训;以各学科为主阵地, 强化学科渗透,强化德育和心育的整合,强化班级文化氛围,并 与校园环境育人相结合来提高全体学生的心理素质。 3.各种形式开展心理健康活动。各学校要以学生为主体, 。 组织形式多样的贴*学生特点的心理健康专题教育活动, 切实保
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障每生每学期至少参加 2 次心理健康教育活动。 今年六月, 我区 将组织开展以 “我和心理健康” 为主题的心理健康系列教育活动, 各校要积极组织,营造氛围,扩大学生参与面,力争达到最优的 教育效果。 二、具体工作措施 1.努力作好心理咨询室的常规建设。各校应配有独立的、 密闭的、 较为安静的心理咨询室, 有一名以上专职或兼职的心理 健康教师以及相对固定的咨询时间。 心理健康教师要按时在心理 咨询室接受学生的来访,作好咨询记录,定期进行整理,对心理 档案和量表进行归类整理和分析, 并对来访学生咨询后的情况进 行跟踪回访, 对咨询效果进行记录总结。 区心理健康中心将于十 二月份对学校心理工作的开展状况进行检查。 2.抓好三支队伍建设,逐步构建学校心理健康教育的三级 网络。 对于在学*过程中与学生产生直接交互作用的班主任和任 课老师, 各学校要努力做好对他们的心理健康专项培训工作, 能 使学生的可能出现的心理问题在第一时间得到发现和解决; 对于 学校心理咨询的专职教师, 学校要积极鼓励他们通过自学、 培训、 交流和日常实践, 不断提高专业素质和理论修养, 本学期起区心 理健康中心将定期组织开展心理健康教育的专项培训; 作为对学 生人格的形成和发展产生重要影响的学生家长和学生所在的社 区环境, 各校可组织家长讲座, 依托社区开展一些社会实践活动, 大力普及心理健康教育基本知识, 全力构建有利于学生健康成长 的三位一体的心理健康教育网络。
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3.各校要以“品德与社会”、“品德与生活”等课程为主 要阵地,适当配合“国旗下的讲话”、“红领巾广播”、学校橱 窗等宣传阵地, 保证每个学生每学期均能参加 2 次以上心理健康 教育活动。 活动和课程的开设均需在教学计划中有所体现, 同时 任课教师要及时作好对课程和活动开设效果的评估、分析和总 结。 本学期五月份我区将开展心理健康的案例和教案的征集和评 比, 以评促建, 逐步形成我区心理健康教育良好的教学研究氛围。 三、主要工作安排 主要工作安排 三月份 1.下达和落实*胙谖仪睦斫】到逃ぷ髦饕才藕 基本要求。 2.对各学校心理健康教师进行基础性专业培训,包括心理 咨询室的常规建设, 简单心理量表的使用, 咨询过程中的简单技 巧和咨询报告的撰写等。 四月份 组织对各学校上学期学生心理档案的采集、分析工作的验 收。 五月份 组织区级心理健康案例分析和心理健康课程教案的征集和 评比工作。 六月份 1.在全区范围内广泛开展心理健康宣传周活动,期间面向 全区学生开展以 “我与心理健康” 为主题的心理健康简报的评比 活动。
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2.开设一次面向低、中年级班主任的心理健康知识讲座, 内容涉及小学生常见的心理*陀胙 家长的沟通技巧, 构 建起学校心理健康三级网络最基础一级。 九月份 1.下达和落实下半学期我区心理健康教育工作主要安排和 基本要求。 2.举办一次全区各学校心理健康教师的交流活动。 十月份 继续开设面向中年级班主任的心理健康知识讲座, 内容为常 见的小学生心理* 中年级学生的心理特点和在这个教育关键 期应注意的问题。 十一月份 1.开设面向毕业班班主任的心理健康知识讲座,内容主要 涉及毕业班学生常见的心理问题和应对方法。 2.作好 65111666 热线咨询案例的总结工作。 3.在有条件的学校开展心理健康网页的建设工作,构建心 理健康教育的多维*台。 十二月份 作好全年心理健康工作的评估和总结工作。

沧浪区学校心理健康教育指导中心 二 ○ ○ 七 年 三 月
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